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ADI-R

Dónde hacer ADI-R

El Test ADI-R (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada) es una herramienta ampliamente reconocida y utilizada en el ámbito clínico y psicopedagógico para evaluar y diagnosticar el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este instrumento, desarrollado por Michael Rutter, Ann Le Couteur y Catherine Lord, se ha convertido en un referente internacional gracias a su eficacia y precisión en la identificación de características relacionadas con el TEA. En este artículo exploraremos sus características principales, utilidad y ventajas.

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¿Qué es el ADI-R?

El ADI-R es una entrevista estructurada dirigida a padres o cuidadores principales de niños, adolescentes o adultos con sospecha de TEA. Su objetivo es recopilar información detallada sobre el desarrollo temprano, el comportamiento actual y el historial conductual del evaluado. Gracias a su enfoque sistemático, el ADI-R permite obtener datos esenciales sobre tres áreas clave que son fundamentales para el diagnóstico del TEA:

  1. Lenguaje y comunicación: Evalúa aspectos relacionados con el desarrollo del lenguaje, incluyendo habilidades de expresión verbal y no verbal.
  2. Interacción social recíproca: Analiza la capacidad del evaluado para establecer relaciones sociales significativas, así como su respuesta emocional hacia los demás.
  3. Comportamientos restrictivos, repetitivos e intereses restringidos: Examina la presencia de conductas repetitivas y patrones de interés restringidos, característicos del TEA.

¿Cómo se realiza la evaluación con el ADI-R?

El ADI-R es administrado por un profesional cualificado, quien realiza la entrevista a los padres o cuidadores siguiendo un protocolo estructurado que incluye un total de 93 ítems. Las preguntas abarcan desde aspectos relacionados con los primeros años de vida del escolar hasta comportamientos presentes en la actualidad. Cada ítem se puntúa en una escala estandarizada, lo que permite determinar la intensidad y frecuencia de las conductas evaluadas.

El tiempo de aplicación del ADI-R suele oscilar entre 50 y 150 minutos, dependiendo de la complejidad del caso y la cantidad de información proporcionada por los cuidadores. Una vez recopilados los datos, se analizan para identificar si las características evaluadas cumplen los criterios diagnósticos para el TEA según el DSM-5 o el CIE-11.

Ventajas del ADI-R

El ADI-R se distingue por su rigor científico y por su capacidad para proporcionar un perfil detallado del evaluado. Entre sus principales ventajas destacan:

  • Fiabilidad y validez: Numerosos estudios han avalado la eficacia del ADI-R como instrumento diagnóstico, lo que lo convierte en una herramienta de referencia en investigaciones y en la práctica clínica.
  • Adaptabilidad: Puede ser utilizado en una amplia franja de edad, desde los dos años de edad en adelante, lo que lo hace útil tanto para diagnósticos tempranos como para casos en adolescentes y adultos.
  • Análisis exhaustivo: Su formato permite recoger una gran cantidad de información cualitativa y cuantitativa sobre el comportamiento del escolar, ayudando a construir un perfil detallado que orienta el diagnóstico y la intervención.

¿Para qué sirve el ADI-R?

El ADI-R no solo facilita la identificación del TEA, sino que también es una herramienta clave para diseñar planes de intervención individualizados. Proporciona información que permite a los profesionales comprender las necesidades específicas del escolar evaluado, optimizando los recursos disponibles para su desarrollo y bienestar.

Además, el uso del ADI-R en combinación con otras pruebas diagnósticas, como el ADOS-2, fortalece la precisión del diagnóstico, minimizando los riesgos de diagnósticos incorrectos y mejorando la comprensión integral del perfil del evaluado.

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El Test ADI-R es una herramienta imprescindible para los profesionales que trabajan en la detección y diagnóstico del TEA. Su capacidad para obtener información detallada y estructurada, junto con su alta fiabilidad, lo convierten en un recurso fundamental para guiar tanto el diagnóstico como la intervención. En nuestro centro, contamos con la experiencia y formación necesarias para aplicar esta herramienta con la rigurosidad que merece cada caso.

Si tienes dudas sobre el desarrollo de tu hijo o sospechas que pueda presentar características compatibles con el Trastorno del Espectro Autista, no dudes en contactarnos. Estamos aquí para ayudarte con una evaluación integral y un acompañamiento personalizado.