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¿Qué es la Intención Comunicativa?

Como evaluar la intención comunicativa

Para explicar qué es la Intención Comunicativa, podemos empezar diciendo que la intención comunicativa es el motor principal que impulsa la comunicación humana. En los niños con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), la dificultad para expresar o comprender esta intención puede ser una dificultad significativa que afecta tanto al desarrollo del lenguaje como a las interacciones sociales. En este artículo, exploraremos qué es la intención comunicativa, su importancia, y cómo en TEA Madrid ayudamos a trabajar este aspecto esencial en el desarrollo infantil.

¿Qué es la intención comunicativa?

La intención comunicativa es el propósito o la razón detrás de un acto de comunicación, ya sea verbal o no verbal. Cada vez que una persona señala, habla, sonríe o hace un gesto, lo hace con una intención: pedir algo, compartir información, expresar emociones o interactuar socialmente.

En los niños con TEA, la intención comunicativa puede estar ausente, ser poco evidente o estar limitada a contextos muy específicos. Esto puede reflejarse en:

  • Uso reducido de gestos como señalar o saludar.
  • Escasa iniciativa para interactuar con los demás.
  • Dificultad para comprender las señales comunicativas de otras personas.
  • Lenguaje verbal utilizado de forma repetitiva, sin un propósito claro.

La importancia de la intención comunicativa en el desarrollo del lenguaje

El desarrollo del lenguaje no se basa únicamente en aprender palabras y estructuras gramaticales, sino en utilizar estas habilidades con un propósito comunicativo. Sin una intención clara, el lenguaje pierde su funcionalidad. Por esta razón, trabajar en su desarrollo en los niños con TEA es un paso previo y necesario para fomentar habilidades lingüísticas efectivas.

La intención comunicativa también es esencial para:

  • Establecer relaciones sociales significativas.
  • Participar en actividades conjuntas, como juegos o tareas escolares.
  • Comprender y responder de forma adecuada en diferentes contextos.

Evaluación de la intención comunicativa

En TEA Madrid, evaluamos la intención comunicativa como parte fundamental de nuestro enfoque. Para ello, analizamos:

  1. Conductas prelingüísticas: Como el contacto visual, los gestos o los sonidos que realiza el niño para interactuar.
  2. Comunicación funcional: Cómo el niño utiliza el lenguaje o las acciones para lograr un objetivo.
  3. Respuestas a estímulos sociales: La capacidad de responder o iniciar interacciones con las personas de su entorno.

Utilizamos herramientas específicas y observaciones directas en entornos controlados para identificar el nivel comunicativo del niño y diseñar un plan de intervención adecuado.

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Cómo trabajar la intención comunicativa

Su desarrollo requiere de estrategias personalizadas y consistentes. En TEA Madrid, nuestras intervenciones incluyen:

  • Uso de refuerzos motivadores: Introducir actividades o objetos de interés para el niño, incentivando la interacción.
  • Modelado y refuerzo de conductas comunicativas: Enseñar y premiar gestos, sonidos o palabras que tengan un propósito comunicativo.
  • Técnicas de espera y anticipación: Crear situaciones en las que el niño necesite expresar una intención para obtener un resultado deseado.
  • Trabajo en entornos naturales: Fomentar el uso de habilidades comunicativas en contextos reales, como el hogar o el colegio.

El papel de las familias en el desarrollo de la intención comunicativa

El entorno familiar es clave para estimularla. En TEA Madrid, ofrecemos orientación específica para padres y madres, ayudándoles a:

  • Reconocer y reforzar los intentos de comunicación de su hijo.
  • Crear oportunidades diarias para fomentar la interacción.
  • Adaptar su estilo comunicativo para facilitar la comprensión y la expresión.

Por qué elegir TEA Madrid para trabajar la intención comunicativa

Desde 2006, en TEA Madrid hemos ayudado a cientos de familias a mejorar las habilidades comunicativas de sus hijos. Nuestro enfoque integral incluye:

  • Evaluaciones personalizadas, adaptadas al nivel comunicativo del niño.
  • Planes de intervención específicos, diseñados para cada caso.
  • Asesoramiento continuo a las familias, porque creemos en el trabajo conjunto para lograr avances significativos.

¿Preocupado por las dificultades comunicativas de tu hijo? Actúa hoy

Si has notado que tu hijo tiene problemas para expresar sus necesidades o iniciar interacciones, es fundamental actuar a tiempo. La intención comunicativa es el primer paso hacia un desarrollo del lenguaje efectivo y una vida social plena.

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Llámanos ahora para contarnos tu situación y, si consideramos que es necesario, programar una evaluación y diseñar un plan personalizado que ayude a tu hijo a expresar sus necesidades y emociones con confianza.